不影响建筑构件稳定性的因素是（） A、构件材料的燃烧性能。 B、有效荷载量值。 C、实际材料强度。 D、构件的重量。
专家型教师和新手在课时计划的差异上，专家的教学计划() A．专家突出课的主要步骤和教学内容。 B．课堂计划与课堂情境的学生行为联系起来。 C．课时计划有很大的灵活性。 D．课时计划有一定的预见性。
教师的期望是否产生预言效应，有以下因素影响() A．教师自身的因素。 B．学生的人格特征。 C．原有的认知水平。 D．归因风格。
从教学评价的功能看．教学评价分为() A．形成性评价。 B．正式评价。 C．诊断性评价。 D．配置性评价。
机械制图中汉字字体国家规定为（） 草体。 长仿宋。 宋体。 楷体。 。
对于汽油发动机，理论空燃比约为：
