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2017年大连大学人文学部840中国现当代文学史之中国当代文学史考研强化模拟题（一）.... 2

2017年大连大学人文学部840中国现当代文学史之中国当代文学史考研强化模拟题（二）.. 14

2017年大连大学人文学部840中国现当代文学史之中国当代文学史考研强化模拟题（三）.. 25

2017年大连大学人文学部840中国现当代文学史之中国当代文学史考研强化模拟题（四）.. 38

2017年大连大学人文学部840中国现当代文学史之中国当代文学史考研强化模拟题（五）.. 50

一、名词解释

1． 伤痕文学

【答案】伤痕文学是20世纪70年代末到80年代初在中国大陆文坛占据主导地位的‘种文学现象。它得名于卢新华以“文革”中知青生活为题材的短篇小说《伤痕》。伤痕文学的主要内容，可大致分为两个方面:

一是写知识分子、国家官员受到的迫害与他们的抗争;

二是写“知青”的命运，即以高昂的热情和献身的决心投入这场革命，却成为献身目标的“牺牲品”。伤痕文学的代表作品有《班主任》《献身》（陆文夫）、《从森林来的孩子》（张洁）、《醒来吧，弟弟》（刘心武）、《大墙下的红玉兰》（从维熙）、《天云山传奇》（鲁彦周）、《许茂和他的女儿们》（周克芹）等。

2． 先锋文学

【答案】先锋文学是现代主义文学的一个重要流派。它是对19世纪末至20世纪中期出现的各种思潮、流派的总称，又称现代主义文学或现代派文学。20世纪八十年代中国已经有不少作家运用现代主义手法创作，先锋文学在新时期成为一种文学潮流。其思想内容是表现人与社会、人与人、人与自然、人与自我等方面的基本关系，着重表现这些基本关系在社会现实矛盾中的变动与异化。先锋文学主张非理性，在创作中重主观表现，重艺术想象和重形式创新。

3． 第三代诗

【答案】第三代诗是指由“第三代”诗人所创作的诗歌。“第三代”诗人是相对于1949~1976年间的第一代及朦胧诗为代表的第二代诗人所界定的概念，泛指以朦胧诗以后到90年代这段时间出现的一批诗人。第三代诗歌具有以下特征:呈现出反理性，反崇高，反英雄倾向，倡导小人物，平民意识; 重视流派与理论建设; 在创作上高度的语言意识，用口语化的语言拓展了当代新诗发展的空间。他们把诗从群体意识中解放出来，促使中国诗歌呈现出多元化、边缘化、个人化的趋向。代表流派有非非主义、他们文学社、海上诗群等。

4． 政治抒情诗

【答案】政治打情诗是打情诗的一种，是当代政治与文学特殊关系的产物。诗作者往往以“阶级”的（或“人民”的）、社会集团的代言人身份出现。政治抒情诗既有鲜明的时代色彩和政治色彩，又有抒情诗的特点。它以真实而强烈的感情，具体而鲜明的形象，生动而深刻的语言，直接地触及时事，表现重大社会问题。它是诗与政论的巧妙结合，是诗意与哲理的水乳交融。代表诗人及作品主要有郭小川的《致青年公民》、贺敬之的《放声歌唱》等。

5． 《再批判》

【答案】《再批判》是指刊登于1958年1月26口出版的《文艺报》第二期上的特辑。它批判了王实味的《野百合花》，丁玲的《三八节有感》《在医院中》，萧军的《论同志之“爱”与“耐”》，罗烽的《还是杂文时代》，艾青的《了解作家，尊重作家》等作品，并指出丁玲、萧军、艾青等“右派”早在延安就“勾结在一起，从事反党活动”，是“以革命者的姿态写反革命的文章”。这场“再批判”还波及到对秦兆阳、钱谷融、刘宾雁、王蒙、刘绍棠等的理论和创作的批判。《再批判》的批判采取形而上学的教条主义方法，从历史和现实两个角度严重压制了文艺创作的独创性和积极性，是1957年反右斗争的延续和发展。

6． “三突出”

【答案】“三突出”是文革期间的文艺指导理论之一。最早由于会泳在《让文艺界永远成为宣传毛泽东思想的阵地》一文中提出，受到江青等人的赞同和推广，被称为“文艺创作塑造无产阶级英雄人物必须遵循的一条原则”。“三突出”是指在所有人物中突出正面人物; 在正面人物中突出英雄人物; 在英雄人物中突出主要英雄人物。其具体实践是在文艺创作中把正面人物放在画面或舞台的中央，打正光，而反面人物要在角落打底光或背光等。“三突出”创作原则对于激进的文学思潮来说，既是一种结构模式和叙事方法，一种人物安排规则，也是社会政治等级在文艺形式上的体现。这种脱离实际、主观杜撰的标准，对文学创作危害极大。一方面它扼杀了真正的文学创作生机，另一方面深受“三突出”影响的作品，不同程度的宣传了错误观点，背离了生活规律，缺乏艺术感染力。

7． 尚义街六号

【答案】《尚义街六号》是于坚所写的一首关于青年时代生活与友谊的诗歌，全诗如行云流水，一气呵成。《尚义街六号》语言浅近，内容生活化，并呈现了许多极富幽默感的细节，人们从中既可以感受到文学的魅力，也能察觉日常生活诗意的一面。这首诗没有人们习见的象征和隐喻，凭着洋溢其间的出众自如的语感，使得这首内容“普通”的诗歌具有了深刻的诗性光芒; 加上字里行间屡屡可见的机智与幽默，恰好印证了于坚1984年的短诗《我的歌》中的一句:“像上帝一样思考，像市民一样生活。”这首诗也证明了:真正的口语诗写作，不是泛泛而谈，不是蜻蜓点水，不是“口水”，而是从生活的土壤里沉淀、淘洗出金子的写作。

8． “第四种剧本”

【答案】“第四种剧本”是剧作家刘川对1956年前后出现在中国剧坛的一批戏剧的概括。这些剧本突破了当时剧坛所流行的公式化、概念化的边框，而显示出某些特色。被称作“第四种剧本”的，主要有杨履方的《布谷鸟又叫了》、岳野的《同甘共苦》、海默的《洞箫横吹》、鲁彦周的《归来》、何求的《新局长来到之前》、王少燕的《葡萄烂了》、李超的《开会忙》等剧作。与其他作品相比，“第四种剧本”最突出的特点是写人，按照“人”应该有的思想、感情、意识塑造形象，另一个突出特点就是对生活的“干预”。

二、填空题

9． 知青诗歌《四点零八分的北京》的作者是______。

【答案】食指

【解析】食指是知青诗歌《四点零八分的北京》的作者。这是一首表现百万知识青年上山下乡，离开家园，奔赴乡野边睡的离别诗。作为上山下乡知青队伍中的一员，在即将离开故乡北京的一刹那，作者的心灵突然受到强烈的触动，这种触动包括对故乡、母亲、文明的眷恋，还包括对不可知的未来的恐惧。

10．______的《干校六记》记述作者20世纪60年代末70年代初在河南“五七干校”中的生活经历，其“六记”包括:下放记别、凿井记劳、学圃记闲、______、冒险记幸、误传记妄。

【答案】杨绛; “小趋”记情

【解析】《干校六记》（1981）是杨绛的散文代表作，是从1969年底至1972年春在河南“五七干校”生活的速写。作品虽选取了六件事:下放记别、凿井记劳、学圃记闲、“小趋”记情、冒险记幸和误传记妄，传神地再现了其干校生活，表现出了个人面对历史灾难与谬误时的罕见的大度与宽肴，文笔淡雅细腻，语言诙谐幽默，具有“怨而不怒，哀而不伤”的格调。琐事记忆与温情取向是杨绛选材和叙事的态度。

11．散文集《负暄琐话》和《负暄续话》的作者是______。

【答案】张中行

【解析】张中行30年代毕业于北京大学，长期从事语文教科书和语文教育的编辑、研究工作。80年代开始，陆续写下一批以30年代前期北京大学为中心的旧人旧事的随笔，定名为《负暄琐话》出版，引起注意。后又陆续出版《负暄续话》《负暄话》以及《流年碎影》等随笔集。

12．《一地鸡毛》的作者______。

【答案】刘震云

【解析】《一地鸡毛》绝无仅有的反映小市民真实生活，收集了刘震云自认为最好的短篇《土源鼓点后:理查德·克莱德曼》、中篇《温故一九四二》、长篇《口信》。

三、简答题

13．“伤痕文学”的代表作及其社会影响。

【答案】（1）“伤痕文学”的代表作

伤痕文学是20世纪70年代末到80年代初在中国大陆文坛占据主导地位的一种文学现象。它得名于卢新华以“文革”中知青生活为题材的短篇小说《伤痕》。较甲在读者中引起反响的“伤痕文学”是北京作家刘心武刊发于《人民文学》1977年第11期的《班主任》。这是新时期文学第一次揭露出文革中推行的蒙昧主义和愚民政策，如何危害着青少年的纯洁心灵。

《班主仟》拉开了回顾历史伤痕的序幕。至于这种对文革苦难的揭露真正成为一种潮流，则