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2016年河南财经政法大学房地产开发与建设管理809管理学考研内部复习题及答案

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2016年河南财经政法大学房地产开发与建设管理809管理学考研内部复习题及答案(一) ... 2 2016年河南财经政法大学房地产开发与建设管理809管理学考研内部复习题及答案(二) . 11 2016年河南财经政法大学房地产开发与建设管理809管理学考研内部复习题及答案(三) . 21 2016年河南财经政法大学房地产开发与建设管理809管理学考研内部复习题及答案(四) . 29 2016年河南财经政法大学房地产开发与建设管理809管理学考研内部复习题及答案(五) . 40

一、简述题

1. 区分社会义务、社会响应和社会责任的不同。

【答案】社会义务、社会响应和社会责任都是用以描述企业同社会关系的概念,但是相互之间也有很多区别。

(1)社会义务(social obligation)

社会义务是指一个企业承揽其经济的和法律的责任的义务。这是法律所要求的最低程度。若只是以社会义务作为对自己的要求,那么企、lV 在追求社会目标时将仅限于有利于其经济口标的程度。一个企、lV 当它符合了其经济和法律责任时,它己经履行了它的社会义务。

(2)社会响应(social responsiveness)

社会响应是指一个企业适应变化的社会状况的能力。社会响应的观点强调管理者针对其从事的社会行动做出实际的决策。一个具有社会响应能力的组织之所以采取某种行为方式,是因为它希望满足某种普遍的社会需要。社会响应是由社会准则(socialnorms )所引导的。

(3)社会责任(social responsibility)

社会责任是指一种工商企业追求有利于社会长远目标的义务,而不是法律和经济所要求的义务。社会责任包括企业环境保护、社会道德以及公共利益等方面,由经济责任、持续发展责任、法律责任和道德责任等构成。如果一个企业不仅承担了法律上和经济上的义务,还承担了“追求对社会有利的长期目标”的义务,就认为该企业是有社会责任的。

(4)社会义务、社会响应和社会责任的主要区别

①社会义务是对企业最低的法律和经济要求,与社会义务相比,社会责任和社会响应不仅仅限于符合基本的经济和法律标准。

②社会责任加入了一种道德规则,促使人们从事使社会变得更美好的事情,而不做那些有损于社会的事情,它要求工商企业决定什么是对的、什么是错的,从而找出基本的道德真理。而社会响应是由社会准则引导的。二者的主要区别可通过表来体现。

表 社会责任与社会响应

2. 决策的过程包括哪些步骤? 每一步骤需要注意哪些问题?

【答案】决策的过程:

(1)诊断问题(识别机会)

决策过程的第一步是诊断问题或识别机会。管理者需要密切关注处在其责任范围内的相关数据与信息。实际状况与所预期状况的差异提醒管理者潜在机会或问题的存在。管理者获取高质量的信息并仔细地解释它,能够提高做出正确决策的可能性。

(2)明确目标

目标体现的是组织想要获得的结果。所想要获得的结果的数量和质量都要明确下来,这两个方面都最终指导决策者选择合适的行动路线。目标的衡量方法有很多种。

(3)拟定方案

在机会或问题被正确识别以后,管理者就要提出达到目标和解决问题的各种方案。拟定方案需要创造力和想象力。为了提出更多、更好的方案,管理者需要从多种角度思考问题。头脑风暴法、名义组织技术和德尔菲技术等可以提出富有创造性的方案。

(4)筛选方案

确定所拟定的各种方案的价值或恰当性,并确定最满意的方案。管理者要具备评价每种方案的价值或相对优势、劣势的能力。在评估过程中,要使用预定的决策标准(如预期的质量)并仔细考虑每种方案的预期成本、收益、不确定性和风险,最后对各种方案进行排序。

(5)执行方案

选定方案之后,紧接着的步骤就是执行方案。

执行方案时,管理者要明白:

(1)方案的有效执行需要足够数量和种类的资源作保障;

(2)力一案的执行将会对各力一造成不同程度的影响,一些人的既得利益可能会受到损害;

(3)方案的实施需要得到广大员下的支持,需要调动员工的积极性。

(6)评估效果

对方案执行效果的评估是指将方案实际的执行效果与管理者当初所设立的目标进行比较,看是否出现偏差。如果存在偏差,则要找出偏差产生的原因,并采取相应的措施。

3. 对企业管理实践中的不同激励方式进行比较和分析。

【答案】所有的激励理论都是一般而言的,而每个员工都有自己的特性,他们的需求、个性、期望、目标等个体变量各不相同。因而领导者根据激励理论处理激励实务时,应该针对员下的不同特点采用不同的方法。结合卜述的各种激励理论,常用的主要有四种激励方式即工作激励、成果激励、批评激励以及培训教育激励。

工作激励是指通过分配适当的工作来激发员工内在的工作热情; 成果激励是指在正确评估工作成果的基础上给员工以合理的奖惩,以保证员工行为的良陛循环; 批评激励是指通过批评来激发

员工改正错误行为的信心和决心; 培训教育激励则是通过灌输组织文化和开展技术知识培训,提高员工的素质,增强其更新知识、共同完成组织目标的热情。

进入20世纪90年代以来,西方企业在多种激励理论的基础上,提出了一些形式新颖的激励计划,主要包括绩效工资、分红、员工持股,总奖金,知识工资和灵活的工作日程等。 (1)薪酬管理。除与基本工作相应的基本工资外,员工的薪酬管理还应注意:

①绩效工资。企业突出绩效工资意味着员工是根据他的绩效贡献而得到奖励的,因此这种工资一般又称为奖励工资;

②分红。分红鼓励协调团队工作;

③总奖金。是以绩效为基础的一次性现金支付计划; ④知识工资。增加了公司的灵活性和效率。

(2)员工持股计划。使得员工们更加努力工作,因为它们是所有者,要分担企业的盈亏。

(3)灵活的工作日程。满足员工想得到更多闲暇时间的需要。

(4)目标管理。当员工们亲自参加的目标确定时,士气会更高,也会产生更大的责任感来完成目标。

4. 许多管理人员都认为,“计划跟不上变化,所以制订计划根本没有用。”这样的说法对不对? 为什么?

【答案】这种说法不对。计划是对组织在未来一段时间内的目标和实现目标途径的策划和安排。管理者不论居于什么层次,在什么样的部门负责,都必须做好计划工作。具体内容如下:(1)“计划跟不上变化”主要是由于计划没做好。一个好的计划必须建立在预测的基础上,通过事先估计内外部环境的变化,在一定程度上起到防范风险的作用; 同时计划本身具有灵活适应性,可以借助应急计划和滚动计划等方法不断调整计划实施中的偏差,使计划符合实际,从而对企业管理起到指导作用。

(2)! 一划为促进组织的发展发挥重要作用。主要包括:①应对变化和不确定性。由于企业所处环境不断变化,为了实现预期目标,主管人员必须对未来的变化进行预测。周密的i1一划和科学的预测将使得未来的不确定性和风险被降到最低限度。②使组织集中全力于目标。周密的计划有利于使各部门的努力协调一致,有利于推动组织中的全体人员形成一股指向整体目标的合力,产生巨大的整体效应。③使组织的活动经济合理。有利于减少组织活动中的浪费,提高资源的使用效率,从而使得企业以及其它各种组织的活动做到经济合理。④为控制工作的开展提供依据。计划是控制的基础,为有效控制提供了标准和尺度。没有计划,控制工作也将不存在。

5. 企业管理过程中存有一种现象,即“管理者管了一些不该管的事情,一些该管的事情却没管好”。请根据亨利·明茨伯格的观点,简述管理者在组织中的角色。

【答案】根据亨利·明茨伯格的研究,管理者扮演着十种角色,这十种角色可归入以下三类:

(1)人际角色

人际角色归因于管理者的正式权力。管理者所扮演的三种人际角色是: