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问题:

[判断题] 1959年,美国科学院邀请了35位科学家、教育家、心理学家讨论中小学课程改革问题。由科学家抽任主编的教材,有知识深度,但缺少教学法经验。

A . 正确
B . 错误

新托马斯主义教育以经院哲学为理论基础,主张把教会的权力提到至高无上的地位,把宗教教育作为教育的核心和最高的目标。 正确。 错误。 1949年日本颁布的《教师许可证法》规定各级教育委员会负责发放教师许可证。 正确。 错误。 苏联1958年教育改革从整体上来看是成功的,取得卓著的成效。 正确。 错误。 父母威信的基础不是建立在父母的工作和生活上,而是父母的公民面貌和行为上。 正确。 错误。 劳动任务越复杂,越具有独立性,教育的意义就越大。 正确。 错误。 1959年,美国科学院邀请了35位科学家、教育家、心理学家讨论中小学课程改革问题。由科学家抽任主编的教材,有知识深度,但缺少教学法经验。
参考答案:

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