防爆照明灯故障排除灯不亮（）。 电池损坏导致电压低。 更换电池。 脱焊导致接触不良。 更换线路板。
在教学过程中，有一重要环节是评价，按教学阶段可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。其中形成性评价是指（）。 在教学前进行的教学评价。 在教学过程中实施的教学评价。 在教学结束时进行的教学评价。 在教学结束一段时间后进行的教学评价。
在管理实践过程中，目标能够发挥控制和调节作用，促使教育活动或人的行动沿着既定方向与要求健康发展。这就是目标（）的表现。 导向功能。 启动功能。 激励功能。 聚合功能。
防爆照明灯根据不同的产品采用的充电电池有：（）等。 铅酸电池。 普通电池。 锂电池。 镍镉电池。
在编辑幻灯片时，如果连续执行了三次“剪切”操作，则在剪贴板中（）。 仅有第一次被剪切的内容。 仅有最后一次被剪切的内容。 内容都被消除。 三次被剪切内容都有。
（）是指共同的地域生活的人群，即社会区域共同体，是以一定的社会关系和生产关系为基础组织起来的共同生活的人口群体，具有相对独立性。
