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问题:

[多选,案例分析题] 患者,女性,38岁,教师。因乳房肿块入院,确诊为乳癌。当得知病情及需要手术、化疗治疗后,表现为紧张、脉快、精力不集中。下列对化疗患者的健康教育正确的是()。

A . A.告知穿着宽松、柔软、吸湿性强的内衣
B . 告知皮肤瘙痒时勿用手搔抓
C . 告知保持局部清洁干燥
D . 告知化疗后多饮水,卧床休息至少30分钟
E . 告知每天用肥皂清洗皮肤

临床耳硬化听力减退的主要特点是()。 支托凹底与基牙长轴线呈()夹角。 关于β受体阻滞剂,以下哪种说法正确() 心衰情况稳定后可从小剂量开始应用。 心力衰竭患者禁用。 可用于急性心力衰竭。 用药后很快会改善症状。 房室传导阻滞不是其禁忌证。 患者,男性,24岁,一天前被小汽车撞伤左下腹部,即感腹痛,以左下部为著,伴恶心、呕吐,呕吐物为胃内容物。查体:T:38.9C,P:120次/分,R:28次/分,BP90/60mmHg;痛苦面容,较烦躁,唇干,四肢稍发冷,心肺未见异常,腰部无外伤,腹式呼吸消失,全腹压痛,反跳痛,肌紧张,肝浊音界缩小,肠鸣音消失,腹腔穿刺抽出有粪臭味.涂片脓球(+++)。血白细胞15~109/L,N93%。应采取的治疗措施包括() A.积极补液抗休克治疗。 急诊行剖腹探查手术。 应用广谱抗生素。 密切观察患者病情变化。 胃肠减压。 耳硬化病理组织学改变的特征是:()、()、()。 患者,女性,38岁,教师。因乳房肿块入院,确诊为乳癌。当得知病情及需要手术、化疗治疗后,表现为紧张、脉快、精力不集中。下列对化疗患者的健康教育正确的是()。
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