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问题:

[单选] 将教育预测划分为定性教育预测和定量教育预测,其划分依据是()

A . 教育预测的范围
B . 教育预测方法的性质
C . 教育预测时间的长短
D . 使用预测方法的多少

为更好地发展幼儿的感受能力,幼儿听音乐进行动作反应时,教师应() 在幼儿反应之前作出反应。 在幼儿反应之后作出反应。 和幼儿同时作出反应。 带着幼儿做动作。 在直流高压输出端加装电容器后,在正半波充电时储存电荷,补偿负半波放电时引起的电压幅值的衰减,使试验()基本保持不变。 电流。 电阻。 电压。 阻抗。 HPb59-1表示加入1%铅的黄铜,含铜量为59%。 钛的电阻系数很高,抗腐蚀能力强。 小班幼儿学习律动小鸡走路时,下列四种方式中其最佳方式是() 全体幼儿戴上小鸡的头饰。 幼儿轮流戴小鸡的头饰。 全体幼儿戴上小鸡的胸饰。 教师戴上鸡妈妈的头饰。 将教育预测划分为定性教育预测和定量教育预测,其划分依据是()
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