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问题:

[多选] 人的教育活动和动物的“教育活动”的本质区别是(    )。    

A . 复杂性
B . 意识性
C . 目的性
D . 社会性

以下关于项目质量保证和项目质量控制的描述,错误的是(  )。 质量计划是质量控制与质量保证的共同依据。 达到质量要求是质量控制与质量保证的共同目标。 一定时间内质量保证的结果也是质量控制的审计对象。 项目管理班子和组织的管理层应关注项目质量保证的结果。 学校的产生一般需要具备下列哪些条件?(    )     社会生产水平的提高。 文字的产生和知识的记载达到一定程度    。 脑力劳动和体力劳动的分离。 教育经验的积累。 学校教育对个体发展的功能包括(    )。 引导和培养、塑造个体发展   。 加速个体发展。 具有延时价值    。 开始个体特殊才能。 下列(    )属于影响社会知觉的主观因素。 认知者本身的特点。 认知对象本身的特点  。 知觉的情境。 逻辑推理的定势作用。 人的教育活动和动物的“教育活动”的本质区别是(    )。    
参考答案:

  参考解析

BD[解析]人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是意识性和社会性。动物的教育也是有目的性的,比如说虎妈妈教育幼崽捕食猎物,是有目的的,但是确实无意识的,意识是人类特有的,所以不选目的性。

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