教学效果的评价可以从教师对问题的讲解是否做到了“清”“准”“透”、教学方法是否得当、（）是否得当和师生双方的积极性是否高四个方面来进行
使用（）V摇表摇测整流变补偿绕组相对地绝缘不低于（）MΩ。
食品废弃物、纸制品、破布、玻璃、金属、瓶子等应至少距最近陆地多少距离才能入海处理？（） ["A、10nmile","B、11nmile","C、12nmile","D、13nmile"]
内燃直动式捣固机作业时，镐板上缘应插到轨枕面下（）mm。 ["5～10","10～20","20～30","30～40"]
会漂浮的垫舱物料、衬料和包装材料应至少距最近陆地多少距离才能入海处理？（） ["A、22nmile","B、23nmile","C、24nmile","D、25nmile"]
对教学效果进行评价是（），总结教学经验的必要环节，是进一步完善教学过程，提高教学水平的重要依据
