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问题:

[单选] 盛炎把到中国学习汉语的第二语言学习者对汉语文化的接受过程分为观光期、()、逐渐适应期、接近或完全复原期。

A . 体验期
B . 了解期
C . 挫折期
D . 熟悉期

()就是对语言教学的整个过程制定计划方案并对其实实施情况进行监督和干预。 总体设计。 教材编写。 课程设计。 成绩测试。 下列各项排列中,全部由中国十大传世名画组成的是() 《游春图》、《步辇图》、《五牛图》、《百骏图》。 《洛神赋图》、《历代帝王图》、《千里江山图》、《汉宫春晓图》。 《女史箴图》、《簪花仕女图》、《韩熙载夜宴图》、《溪山行旅图》。 《虢国夫人游春图》、《捣练图》、《清明上河图》、《富春山居图》。 出土了T形帛画、素纱禪衣和辛追夫人湿尸的古墓葬是() 曾侯乙墓。 满城汉墓。 马王堆汉墓。 南越王墓。 在课堂教学中,始于语音,以课文为中心,以语法为主线的是()。 近代翻译法。 直接法。 口语法。 听说法。 在课堂教学中,教师营造日常交际的氛围,符合克拉申提出的()。 习得——学习假设。 监控器假设。 输入假设。 情感过滤假设。 盛炎把到中国学习汉语的第二语言学习者对汉语文化的接受过程分为观光期、()、逐渐适应期、接近或完全复原期。
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