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问题:

[多选] 认知教学观认为()

A . 学习是知识的自我建构和理解过程
B . 学习依赖于学生自主的信息加工系统
C . 教学导致认知结构的变化
D . 教学的目的是建构知识或得深层次意义理解

变频器调速系统的主电路只接一台电动机时,下列说法正确的是() A、变频器进线侧不必接熔断器;电动机侧必须接热继电器。。 B、变频器进线侧必须接熔断器;电动机侧不必接热继电器。。 C、变频器进线侧不必接熔断器;电动机侧不必接热继电器。。 D、变频器进线侧必须接熔断器;电动机侧必须接热继电器。。 对担保机构的资信情况应每()进行评价。 A、二年。 B、三年。 C、半年。 D、一年。 当供电系统发生故障时,只离故障点最近的继电保护装置动作,切除故障,而其他非故障部分仍能正常工作,满足这一要求的特性叫()。 A、速动性。 B、选择性。 C、灵敏性。 D、可靠性。 温度减小时,使晶体三极管参数发生如下变化()。 A、VBE减小,β增加,ICBO增加。 B、VBE减小,β减小,ICBO减小。 C、VBE增加,β增加,ICBO增加。 D、VBE增加,β减小,ICBO减小。 行为主义教育观把学习看成() 经验的联结或操作的变化。 通过练习和刺激反应式的强化来实现的。 学习效果表现为外部行为的变化。 教学的目的是传授知识技能体系。 认知教学观认为()
参考答案:

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