认为遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约。这种关于影响儿童心理发展因素的观点是（）。 ["二因素论","相互作用论","遗传决定论","环境决定论"]
儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的（）。 ["外部原因","根本原因","客观原因","主客观原因"]
促进幼儿心理发展的最好活动形式是（）。 ["学习","游戏","劳动","手工"]
试述学前儿童心理发展的连续性与阶段性。
施工过程中，应加强对套管磨损情况的检查，如发现有套管磨损严重现象，应及时采取套管防磨措施。
学前儿童心理发展的总趋势表现在哪些方面？
