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问题:

[多选] “谈梅生津”主要是()活动

A . 第一信号系统
B . 第二信号系统
C . 无条件反射
D . 条件反射

职业道德是行业道德,()社会普遍适用性。 颅囟 最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是()。 社会教育。 社区教育。 家庭教育。 学校教育。 我国第一本教育心理学教科书的编写者是()。 陶行知。 潘菽。 房东岳。 廖世承。 隆椎 “谈梅生津”主要是()活动
参考答案:

  参考解析

巴甫洛夫认为,大脑皮质最基本的活动是信号活动,从本质上可将条件刺激区分为两大类:一类是现实的具体的刺激,如声、光、电、味等刺激,称为第1信号;另一类是现实的抽象刺激,即语言文字,称为第2信号。对第1信号发生反应的皮质机能系统,叫第1信号系统,是动物和人共有的。人吃到梅子流口水是非条件反射;而“望梅止渴”是人看到梅子,应该属于第一信号系统反射;“谈梅生津”,指人没吃到也没看到,只是听到梅子就流口水,这是属于第二信号系统反射。

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