当学生违反校规校纪时，我们会给他一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，才撤销了处分，这种做法在心理学上叫（）。 消退。 惩罚。 负强化。 正强化。
管理性违章的责任人是谁？
学习动机的强化理论的提出者是（）。 行为―认知主义者。 认知主义者。 建构主义者。 行为主义者。
下列选项中属于主谓型合成词的是（）。 年青。 书本。 人口。 信件。
俗话说：三个臭皮匠，赛过诸葛亮。意思是（）。 合作可以增强团队凝聚力。 个人的力量有时大于团队的力量。 合作的力量是强大的。 合作产生的智慧和创造力是无与伦比的。
在后来几次大公会议上，西派教会总是略占上风，主要是因为（）。
