王老师在学期结束时参加对学生的评价标准制定会议，下列是与会的代表在讨论过程中对学生评价的认识，假设王老师对学生教学评价有正确的理解，则下列哪一项是王老师不能够认同的？（） ["正面评价能激励学生更加努力，负面评价对被评价者形成压力，使其更加努力","被评价者可以通过评价了解自己的长短、优缺点，明确努力方向及改进措施","通过评价活动可以衡量被评价对象是否达标或区分其达标的程度，并把结果作为对其进行确认或甄选的依据","不断地进行教学评价，其目的是为了挑选出优秀的学生重点培养"]
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