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问题:

[单选,A1型题] 社会认知理论中的观察学习概念是()

A . 在观察者观察其他人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的
B . 是个体对执行并坚持某一行为活动的能力的自信
C . 个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称
D . 个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用
E . 发现和学习新事实,新思想,向支持健康行为方面努力

女性,50岁,午后发热伴咳嗽、痰中带血1周,体检:左肩胛间区有湿啰音,血沉50mm/h,血白细胞10.0×10<sup>9</sup>,N:0.78,胸片示左上肺斑片阴影伴1cm×1cm透光区患者阵咳后突然胸痛、呼吸困难,大汗发绀,心率140次/分,呼吸36次/分,左胸叩诊呈鼓音,左肺呼吸音消失考虑的并发症是() A.肺栓塞。 急性左心衰。 急性呼吸窘迫综合征。 重症肺炎。 自发性气胸。 肝性脑病合并碱中毒首选() 应用谷氨酸钠。 应用精氨酸。 生理盐水灌肠。 口服乳果糖。 应用抗生素。 诊断分化型甲状腺癌转移灶,常用检查方法()。 检测Tg水平。 检测CEA水平。 检测AFP水平。 131I全身显像。 检测TSH受体抗体水平。 干性坏疽的叙述,下述哪一项是恰当的() 腐败菌感染一般较重。 发生机制为动脉闭塞而静脉回流受阻。 全身中毒症状重。 坏死区与周围组织没有界限。 多见于四肢末端。 患者,女性,28岁。饮食偏荤,不喜绿叶蔬菜,孕期也一直未补充叶酸,足月分娩后一直进行母乳喂养。近日因家里人察觉其面色苍白、乏力而就诊。体格检查发现其舌质绛红,并有口腔溃疡。实验室检查:血清叶酸浓度下降,维生素B12浓度正常。根据病情,该患者最有可能发生的是()。 急性白血病。 再生障碍性贫血。 营养性巨幼细胞贫血。 缺铁性贫血。 恶性贫血。 社会认知理论中的观察学习概念是()
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