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问题:

[单选,A1型题] 阴偏衰的证候性质是指()

A . 假热证
B . 假寒证
C . 虚热证
D . 实热证
E . 虚寒证

在小学教学评价中,衡量学校办学水平的关键指标是()。 教师的教学。 学生的学业成绩。 学生的发展。 学习氛围。 患者男,48岁。右上第一磨牙残冠,拔除术中发生折断。断根的原因最可能是()。 牙钳喙长轴与牙长轴平行。 牙根外形变异。 牙钳喙紧贴牙面。 牙冠龋坏,牙的脆性增加。 牙槽骨未能与牙根固连。 单纯性甲状腺肿选用() 甲基硫氧嘧啶。 丙基硫氧嘧啶。 甲状腺素。 131I。 甲巯咪唑。 在主观评价对象的集合中的一个或者以个体为基准把各个评价对象与基准进行比较.然后确定每个评价对象在集合中所处的位置。这种教学评价是()。 绝对评价。 定性评价。 定量评价。 相对评价。 患者女,13岁。正畸需要减数拔牙,术中误将左下尖牙认为第一前磨牙拔除。进行上述处理,应满足的条件中不包括()。 根尖无病变。 牙周无病变。 牙根尚未发育完全。 唇面釉质在拔除中脱落。 患者年龄小。 阴偏衰的证候性质是指()
参考答案:

  参考解析

阴阳失调:阴阳偏盛为实证,阳邪侵入人体造成阳偏盛,表现为阳偏盛而阴未虚的的实热证;阴偏盛指疾病中机能障碍或不足,产热不足及病理代谢产物积聚的状态,表现为阴偏盛而阳未虚的实寒证。阴阳偏衰为虚证,阴偏衰指阴虚证,阳偏衰指阳虚证。阴阳互损是指在阴或阳任何一方虚损的前提下,病变发展影响及相对的一方,形成阴阳两虚的病理变化。阴阳格拒是由于某些原因引起阴或阳的一方偏盛至极,因而壅遏于内,将另一方排斥格拒于外,迫使阴阳不相维系,从而出现真寒假热或真热假寒等复杂的病理现象。阴阳亡失指机体的阳气或阴液突然大量的亡失,导致生命垂危的病理状态,分为亡阴证和亡阳证。

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