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一、名词解释

1． 文教建筑

【答案】文教建筑是指文化教育建筑，包括小学. 中学. 大学. 图书馆. 学术交流中心. 科研楼. 实验室等等与文化教育有关的建筑。

二、简答题

2． 公共建筑室内空间的形状有哪些？

【答案】（1）规则的几何形：给人严肃，庄重的气氛和感觉，如古代宫殿和宗教建筑，近现代某些政治性、纪念性较强的建筑。

（2）不规则的自由形：给人开敞，活泼，轻松的感觉，如园林建筑、旅馆以及各种文娱性质的公共建筑。

3． 简述公共建筑与总体环境的关系。

【答案】相互联系，相互延伸，相互惨途，相互补充。

4． 在公共建筑室外空间环境的组合问题上，值得借鉴的经验有那些？或如何组织公共建筑室外空间环境。

【答案】（1）从建筑群的使用性质出发，着重分析功能关系，并加以合理的分区，运用道路. 广场等交通联系手段加以组织，使总体空间环境的布局联系方便，紧凑合理。

（2）在建筑群体造型艺术处理上，需要从性格特征出发，结合周围环境及规划的特点，运用各种形式美的规律，按照一定的设计意图，创造出完整而又优美的室外空间环境。

（3）运用绿化. 雕塑及各种小品等手段，丰富群体建筑空间环境的艺趣，以取得多样统一的室外空间环境效果。

5． 空间网架结构在公共建筑中的运用特点是什么？

【答案】①消耗的钢材量较少

②用于大跨度公共建筑，具有很大的经济意义

③空间平板网架具有较大的刚度。

6． 根据使用性质的不同，水平交通空间可分为几种情况？

【答案】三种。

（1）基本属于交通联系的过道、过厅和通廊。（2）主要作为交通联系空间兼为其他功能服务的过道、过厅或通廊。（3）各种综合功能使用的过道与厅堂。

7． 公共建筑中双面通道中采光不足的解决办法是什么？

【答案】一般是依靠走道尽端开窗，或借助于门厅，过厅或楼梯间的光线采光，有时也可以利用走道两侧开敞的空间来改善过道的采光，在某些情况下，也可以局部采用单面通道，还可以利用走道两侧房间的门或亮子，高窗的措施进行间接采光。

三、论述题

8． 谈谈你对天津塘沽火车站整体规划布局和建筑设计的认识。

【答案】（1）对建筑空间的考虑

由于城市干道广场斜交的特定状况，因而在考虑站前广场时，除了满足集散人流与组织车辆交通的要求外，还把圆形候车室大厅的入口部分面对城市干道的轴线，人流在临近广场的干道上，即可看到车站主体建筑造型的全貌，做到了广场总体布局与建筑空间形体紧密配合，完整统一。

（2）空间组合形式的选择

车站结合了地段不对称的环境特点，采用分散的空间组合形式，在布局中通过空间与形体的处理，使建筑群与站前广场和站场比较自然的结合起来，并在外宾与通廊之间，布置庭院绿化，借以增强建筑环境空间的层次感，其轻松的气氛和滨海城市的风貌相协调。

（3）室内设计

充分考虑了人流互动的特色，布置了开敞通透的旅客大厅，并以流动空间的设计手法，将售票空间及其他组成部分，用庭院联系成一组完整的群体。为了沟通大厅与售票厅的空间联系，把售票厅的低顶棚向大厅方向延伸，并把售票处的弧线墙延伸到大厅室内，创造出既隔又连、相互渗透、相互延伸、融为一体的环境氛围，从而可以使旅客比较自然的步入候车大厅或沿着导向性极强的曲线墙到达检票口，空间之间异常流动通畅。

一、名词解释

1． 有效面积

【答案】建筑平面中可供使用的面积

二、简答题

2． 公共建筑设计按不同的组合方式可分为哪几类？

【答案】分隔性的空间组合；连续性的空间组合；观演性的空间组合；高层性的空间组合；综合性的空间组合。

3． 办公建筑各类房间按其功能性质分，房间的组成都有哪些？

【答案】（1）办公用房：办公建筑室内空间的平面布局形式取决于办公楼本身的使用特点、管理体制、结构形式等

（2）公共用房：为办公楼内外人际交往或内部人员会聚、展示等用房

（3）服务用房 ：为办公楼提供资料、信息的收集、编制、交流、贮存等用房

（4）附属设施用房：为办公楼工作人员提供生活及环境设施服务的用房

4． 公共建筑空间环境设计包括哪些？都有什么作用？

【答案】公共建筑空间环境设计包括：（1）利用环境. （2）改造环境. （3）创造环境.

利用环境作用:从布局出发提炼周围环境中的有利因素，将其纳入公共建筑人造环境的设计中去，使其成为有机整体。

改造环境的作用：高燥周围环境中的不利因素，保留有特点的因素.

创造环境的作用：充分利用环境的有利因素，排除不利因素根据需要进行整体设计满足设计构思的总体设想.

5． 空间组合中的垂直交通有哪些？

【答案】楼梯；电梯；自动扶梯；坡道

6． 公共建筑群体的室外空间环境组合时，应考虑几方面问题？

【答案】（1）从建筑的实用性质出发，着重分析功能关系，并加以合理的分区，运用道路，广场，交通联系，手段加以组织，使总体空间环境的布局联系方便，紧凑合理

（2）在群体建筑造型艺术处理上，需要从性格特征出发，结合周围环境及规划的特点，运用各种形式美的规律，按照一定的设计意图，创造出原完整而又优美的室外环境。

（3）运用绿化，雕塑及各种小品等手段，丰富群体建筑的空间环境艺趣，一取得多样统一的