当前位置：问答库＞考研试题

一、单项选择题

1． 人们注视黄色背景上的一小块灰色纸片几分钟后，会感觉到灰色的纸片呈蓝色这种现象称为（ ）。

A. 颜色适应

B. 颜色恒常

C. 颜色对比

D. 颜色混合

【答案】C

【解析】同时作用于感觉器官的两种颜色之间的相互影响称为颜色对比。适应是一种刺激长时间作用于感觉器官而引起的对该种刺激的感受变化的现象。颜色恒常是指在一个范围内，个体对一种颜色的知觉不随着知觉条件的变化而变化，保持相对恒定的现象。颜色混合是几种色光同时作用于视网膜同一区域或不同色彩的颜料混合作用引起的颜色视觉变化的现象。

2． 在心理学研究报告中，阐明研究所使用的被试、仪器设备和试验程序等情况的部分属于（ ）。

A. 引言

B. 方法

C. 结果

D. 讨论

【答案】B

【解析】实验报告在方法部分主要阐述:①被试，数目、选择方式、年龄、性别以及分组等情况; ②仪器和材料; ③实验程序，包括指导语、控制条件、实验步骤及统计设计等。

3． 在史蒂文斯的幂定律中，幂函数的指数决定按其公式所画曲线的形状。当指数值大于1时，曲线是（ ）。

A.S 形曲线

B. 反S 形曲线

C. 正加速曲线

D. 负加速曲线

【答案】C

【解析】史蒂文斯根据多年的研究结果，提出了刺激强度和感觉量之间关系的幂定律:

其中S 是感觉量，b 是由量表单位决定的常数，a 是感觉通道和刺激强度决定的幂指

数。幂函数胡指数决定着按此公式所画曲线的形状。当指数为1时，便是一条直线; 当指数值大于1时，曲线是正加速曲线，而指数值小于1时，曲线是负加速曲线。

4． 在研究交通信号灯亮度对驾驶员反应速度的影响时，交通灯的亮度是（ ）。

A. 因变量

B. 自变量

C. 控制变量

D. 无关变量

【答案】B

【解析】此研究需要控制交通信号的亮度来影响驾驶员的反应速度，所以交通灯亮度是自变量。

5． 当实验出现了“霍桑效应”时，为了改进实验，后续研究应采取（ ）。

A. 双盲法。

B. 消除法

C. 平衡法

D. 对抗法

【答案】A

【解析】霍桑效应是指当被观察者知道自己成为被观察对象而改变行为倾向的反应。在心理

学实验中，有效消除主试被试间不恰当的相互作用，保证实验内部效度的通用手段是双盲实验法。

6． Sternberg 认为，人的信总加工过程是（ ）进行的而不是平行发生的。

A. 系列

B. 同时

C. 个别

D. 独立

【答案】A

【解析】Sternberg 认为，人的信息加工过程是系列进行的而不是平行进行的，是由一系列有先后顺序的加工阶段组成。这些构成了反应时加因素法的基本前提。

7． 在反应时实验中，考察被试的反应时还要兼顾被试反应的（ ）。

A. 准确性

B. 稳定性

C. 灵敏性

D. 显著性

【答案】A

【解析】在反应时实验中，反应速度和反应准确性是反向关系，因此，考察被试的反应时还要兼顾被试反应的准确性。

8． 视觉系统内一个感受器细胞的信息输出，不仅取决于它本身的输入，而且也取决于邻近细胞对它的影响。这是因为（ ）。

A. 侧抑制的作用

B. 感受野的作用

C. 脑区功能定位的作用

D. 髓鞘化的作用

【答案】A

二、简答题

9． 实验与观察有什么不同之处?

【答案】实验的方法是心理学研究的主要方法，是在研究者主动控制条件下对事物的观察，它能对所观察的现象作出因果性的说明。观察的方法是指在自然情境中或预先设置的情境中，通过直接观察或者借助仪器观察而搜集事物信息的方法。

实验法与观察法的不同之处在于:

（1）实验是随时随地都可以进行的，观察只能等待所要观察的事物出现时才能进行，或只能对已有的事物进行观察。

（2）实验方法可以发现事物之间的因果关系，观察法则不能。

（3）实验法所得资料可以进行定量分析，观察法所得资料不易进行定量分析。

10．表1和表2, 表3和表4是针对同一问题采用两种不同的实验设计所获得的模拟实验研究结果。请据此回答下列问题:

（1）分别指出这两种实验各自属于何种设计类型，每种设计各自使用了多少被试。

（2）针对研究问题，根据实验设计一的统训分析结果，能得出什么结论? 实验设计二与实验设计一的结论是否相同? 如果不同，能得出什么结论?

（3）这两种设计中哪一种更适宜考察本研究的问题? 请具体说明理由。

实验设计一