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问题:
[问答题] 古希腊之求“真”包括哪些内容?
在CMM中哪个层次通过定性度量能力结果()。 ["第1级","第2级","第3级","第4级"] 试述土的组成。 一个生来失明的孩子不可能被培养成为一个画家。这说明了下列哪种因素对人发展的影响?() ["遗传","环境","教育","个体的主观能动性"] 双向传递 附着式振动器安装在混凝土模板上时,每次振动时间不应超过()min,当混凝土在模内泛浆流动或成水平状即可停振,不得在混凝土初凝状态时再振。 ["1","2","3","4"] 古希腊之求“真”包括哪些内容?
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在CMM中哪个层次通过定性度量能力结果()。
试述土的组成。
一个生来失明的孩子不可能被培养成为一个画家。这说明了下列哪种因素对人发展的影响?()
双向传递
附着式振动器安装在混凝土模板上时,每次振动时间不应超过()min,当混凝土在模内泛浆流动或成水平状即可停振,不得在混凝土初凝状态时再振。
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