关于医院有关规章制度的教育应该属于（） 随诊教育。 病房教育。 入院教育。 候诊教育。 深入教育。
患者，女性，70岁，突发剧烈心前区疼痛，胸闷，心界向左扩大，心尖区吹风样3/6级杂音，HR96次／分，双肺底可闻及湿啰音。ECG示Ⅰ、aVL、V5、V6导联ST段抬高，Ⅰ、aVL有病理性Q波，频发室性期前收缩。CK-MB升高。若发生了室颤，护士采取的处理措施正确的是（） A.同步直流电除颤。 非同步直流电除颤。 心内注射利多卡因。 立即肌注阿托品。 立即给予病人心脏按压。
对取得的大量生态数据，需进行（）。 编辑和整理。 分析和汇总。 统计和分析。 汇总和整理。
群落的（）奠定了恢复生态学的理论基础。 自然演替机制。 原生演替机制。 物种演变机制。 次生演替机制。
以下哪项不属于门诊教育的内容（） 候诊教育。 出院教育。 随诊教育。 咨询教育。 健康教育处方。
拆迁规模大、分期分段实施的，估价时点一般为（）之日。
