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一、简答题

1． 定性研究与定量研究的差异。

【答案】（1）定性研究

定性研究是探索性研究的一种主要方法。定性研究的结果回答“为什么”“如何”“可能的答案有哪些”这样的研究问题。定性研究的特点包括:对特定问题的研究具有相当的深度; 信息更真实、生动、详尽，尤其是人们卞观性的信息; 可以发现和界定未知或模糊的问题和现象。

（2）定量研究

定量研究又称量化研究或实证研究，在占有大量量化事实的基础上，描述、解释和预测研究对象，通过逻辑推论与相关分析，提出理论观点。定量研究能回答“多少”“比例”“哪个因素是最重要的”等形式的问题。定量研究一定要在获得了确切的规律性的东西后，在理论指导下，通过编制量表、问卷和实验程序等，要么对某个人群进行测查，从样本向总体推论，要么对人们的行为进行干预，把经过实验证实的有效干预措施向更大的范围推论。

（3）定性研究与定量研究的差异（见表1）

表1定性研究与定量研究的差异

2． 决定评论文采的主要因素是内容还是形式? 为什么?

【答案】（1）新闻评论也要讲究文采飘逸，通俗形象，从谋篇、立论、设喻、遣词、造句，都要反复斟酌，精心写作。但丰富的文采，应是内容与形式的完美统一，其最主要的因素还是内容。

（2）任何一篇新闻评论，要富有文采，首先要有新闻性，即因事抒感、有的放矢，具有不得不说、非说不可的强烈愿望; 同时还要有思想性，要一语中的、一语道破，说出人人心中皆有但笔下所无的东西。有这个前提，就分清了主次。不首先着力解决内容上的问题，为形式而形式，那样的文采没有于}一么实际意义。

3． 简述维新派的办报思想。

【答案】19世纪90年代中期，资产阶级维新派发动的变法维新运动席卷中国。与此同时，在全国范围内掀起了一次国人办报活动的高潮。康有为、梁启超、严复、谭嗣同等成为维新派办报的代表人物。其中《万国公报》、《强学报》《时务报》《知新报》、《国闻报》、《湘学新报》和《湘报》影响最大。①重视报纸的宣传作用，认为报纸书刊有强烈的政治性，是维新派思想的载体和传播的工具，是维新变法的最重要的武器之一。

梁启超在上海《时务报》创刊号上发表的《论报馆有益于国事》一文，大力鼓吹多办报纸，

主张报刊应“广译五洲近事”、“详录各省新政”、“博搜交涉要案”、“旁载政治学术要书”，以启民智，以开风气，以助变法。

②对报刊的功能与作用有较为系统的认识。

梁启超把报纸比作耳目喉舌，指出报纸的功能是“去塞求通”。严复也指出，报纸的功能在于“通上下之情，通中外之故”。谭嗣同在《湘报后叙》阐述的办报思想主要有两点:一是报纸要“求新”，成为“助新之具”; 二是报纸要代民立言，成为“民史’夕、“民口”。

③将报刊视为开启国民爱国思想的启蒙。

早期资产阶级维新派思想家王韬在《循环日报》中指出:“穷则变，变则通。知天下事，未有久而不变者也。”使“民隐得以上达，君惠得以下逮”。康有为发表的《开设报馆议》一文，阐述了报纸在维新运动中的作用，即“广人才，保疆土，助变法，增学问，除舞弊，达民隐”。梁启超也认为“阅报愈多者其人愈智，报馆愈多者其国愈强”。

④创新报刊内容形式。王韬首创以政论为灵魂的报纸。

以“立言”为目的，利用报纸纵论中外形势，指陈时弊，褒贬得失，提出建议，使人耳目一新。梁启超还一度开创了“时务文体”。

⑤开创了新的办报形式。维新派从“开民智”、“育人才”的总体思想出发，把办报同办学会、办学堂紧密联系起来，形成“三位一体”的组织形式。例如，湖南的南学会、时务学堂和《湘学新报》上海的女学会、女学堂和《女学报》等。在这种三位一体的组织里，报刊的编辑同时又是学会的骨干和学堂的教师，学会（或书局）为报刊的出版和学堂的开办提供各种条件，学堂为报刊、学会培养和输送人才。这种三位一体的组织形式，在康、梁流亡海外期间也长期袭用。

⑥梁启超的办报主张为我国资产阶级新闻理论的形成奠定了基础。

a. 报馆的“两大天职”说。“报馆有两大天职:一日对于政府而为其监督者，二日对于国民而为其向导者是也。夕，

b. 提出衡量报纸好坏的四条标准，即办好报纸的四条原则。

“宗旨定而高”。办一张报纸，应该“以国民最多数之公益为目的”。

“思想新而正”。他认为，报纸宣传的思想不可不新。

“材料富而当”。他认为报纸应该荟萃“全世界之知识”，但在刊登时必须严格选择，使读者“阅一字得一字之益”。

“报事确而速”。他认为新闻报道要讲求时效，有时报馆要不惜“费重资以求一新事”，但报道要力求准确，错了要公开纠正。

c. 健全舆论的主张。梁启超系统阐述了什么叫舆论、舆论的形成、力量、种类、舆论与报纸的关系以及报刊怎样才能造成健全舆论等问题。他认为舆论是一种天地间最大的“社会制裁之力”，报馆则是体现舆论最有力的机关。报刊要健全舆论，持论者必须要有广博的知识; 要以维护国家利益为目的; 要有不畏强暴的精神; 要出自公心，不能怀挟党派思想和以个人的好恶来判断是非; 要导之以真理，不能拔之以感情，故作偏至之论。

d. 报刊宣传的两种方法，即浸润的方法和煽动的方法。浸润的方法是使读者耳濡目染，潜移

默化，逐渐接受论者的观点:煽动的方法就是要“故作惊人之语，造极端之词”，使读者猛省。

4． 简述新闻评论与杂文的基本区别。

【答案】新闻评论与杂文的基本区别表现在二者的定义不同及各自特点的不同。

（1）新闻评论与杂文的定义

①新闻评论是针对现实生活中新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题而发议论，讲道理，直接发表意见的文体。它包括社论（本台评论）、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂感随笔、广播评论、电视评论等体裁，是报刊、通讯社、广播、电视等新闻媒介的评论文章（或节目）的总称。它是一种政论性的新闻体裁，是新闻宣传的一种重要手段。

②杂文是一种文学体裁，但又不同于一般的文艺作品，还具有政论的性质。杂文兼有文学和政论的特点，是介乎文学和政论之间的一种边缘体裁。也可以说，杂文是一种特殊的政论:文艺性的政论。

（2）新闻评论具有以下特点:

①强烈的新闻性

主要表现在它所评论的对象，是当前重要的新闻事件和现实生活中需要解决的问题。它的内容是具有迫切的现实意义的。

②鲜明的政治性

主要表现在它针对那些具有政治意义的问题发言，围绕重要的政治事件以及在贯彻执行等的政策过程中的各种问题，进行实事求是的分析，阐明党的立场和主张。

③广泛的群众性

主要表现在它的内容是广大群众最关心和最感兴趣的，是同人民群众的切身利益息息相关的，又是能反映人民群众的要求和呼声的; 它的论述方式也要考虑读者的特点，照顾他们的兴趣爱好和接受能力，为他们所喜闻乐见。新闻评论的群众性还要求新闻媒介尽量吸引广大群众关心评论工作，参加评论的写作。

（3）杂文的特点主要有:

①敏锐地反映现实斗争

主要表现为:杂文是“感应的神经”、“攻守的手足’夕; 杂文有坚定的立场，鲜明的态度; 杂文和人民同呼吸共命运。

②锋利隽永的文风

主要表现为:“生动，活泼，有益，而且也能移人情”; “贬锢弊常取类型”; 内容与技巧并进。 ③简洁多样的形式

主要表现为:简洁而有骨力; 画眼睛，抓要害; 可省的处所绝不硬添。

5． 新闻评论与理论文章的共同点与不同点在哪里?

【答案】（1）新闻评论与理论文章的共同点