蒙台利梭对教育的观点可以概括为（）。 A、教育是人的灵魂的教育，而非理性知识的堆积。 B、真正的教育理应成为负载人类终极关怀的有信仰的教育。 C、教育是“爱的教育”。 D、教育保证人人享有思想、判断、感情和想象方面的自由。
马英九认为教育首先要培养人的（）。 A、公民的素质。 B、健全的人格。 C、国际化视野。 D、终身学习的能力。
“教育促进个人的独创的发展”是（）对教育的认识。 A、鲁迅。 B、蔡元培。 C、陶行知。 D、马克思。
人类过度开发自然资源造成后代生存与环境的压力，这在哲学社会学上被称为（）。 A、不可持续发展。 B、权力不公。 C、代际公平。 D、资源危机。
现在我国煤炭资源开发主要来源于（）。 A、山西。 B、甘肃。 C、新疆。 D、内蒙古。
下面哪项不是《自由秩序原理》的观点（）
