在口语交际的语境原则中，对语境消极、负面的影响加以疏导、谈话或消释，从而保证口语交际的顺利进行，这被称之为（）。 ["对语境的遏止","对语境的导引","对语境的顺应","对语境的再造"]
文学的教育功能，主要指文学所反映的生活对于阅读者起到了教育的作用，表现为潜移默化和不可抗拒地改变人的（）。 ["心灵","思想","价值观","世界观"]
刘禹锡说：“长恨言语浅，不如人意深。”这带给口语交际参与者的启示是（）。 ["化解编码的失误","把握符号外信息","克服解码的障碍","补救解码的误读"]
勾连搭
对下列哪些乙类传染病，应采取甲类传染病的预防、控制措施？（） ["艾滋病、肺结核","传染性非典型性肺炎、人感染H7N9禽流感","甲型H1N1流感、埃博拉出血热","伤寒和副伤寒、细菌性痢疾"]
隐喻
