假借与通假有什么区别？
收敛式思维的形式，包括（） A.求同思维法 。 B.求异思维法 。 C.同中求异法 。 D.同异并用思维法。
教育技术的形成与发展有三个主要来源：一是视听教学运动推动了各类学习资源在教学中的应用；二是个别化教学促进了以学习者为中心的个性化教学技术的形成；三是教学系统方法的发展促进了教育技术理论核——教学设计学科的诞生。
希望聘请中国皇帝到德国去治理的人是？（） 莱布尼茨。 伏尔泰。 笛卡尔。 亚里士多德。
邮政法的立法目的是什么？
What amount of cell overlap ensures smooth roaming for wireless endpoints？（）
