● 摘要
科学家的学术谱系反映的是科学家之间的师承关系，对学术谱系的研究可以揭示学科发展的脉络和内在规律。本文通过文献分析、档案研究等方法，总结了学术谱系的构成要素和绘制学术谱系的技术路线，指出了研究我国航空航天学学术谱系的难点和现实意义，厘清了以李天院士为中心人物的学术谱系中的人物的主要经历、师承关系等客观事实，整理了李天院士培养学生的信息，在此过程中，阐述了学术谱系中上一代对下一代言传身教的影响，并最终绘制出了谱系图。还探讨了学术谱系中的三个要素：机构平台、核心人物和人才队伍，以期通过后续研究，揭示出航空航天学的某个专业领域内，学科发展和学术传承的一般规律，为我国当代航空航天学学术谱系的后续研究提供范例与借鉴，为我国航空航天学的发展战略提出政策建议。