1986年首届健康教育促进大会通过的宣言奠定了健康促进的理论基础，该宣言是（）。 雅加达宣言。 渥太华宣言。 曼谷宣言。 阿德莱德宣言。 宋兹瓦尔宣言。
作业活动的选择是否考虑患者的文娱史（）。 必须考虑。 可以考虑，可以不考虑。 不必考虑。 视情况具体而定。 老年患者可以考虑。
“制定标准时要与国家有关法律相一致”体现了标准制定要求的（） 科学性。 准确性。 简明性。 统一性。 合法性。
不属于作业治疗评定范围的是（）。 认知综合功能。 感觉运动功能。 日常生活能力。 社会心理功能。 关节ROM评定。
Looser带（假骨折线）是诊断下述哪种疾病的可靠征象（） Paget病（畸形性骨炎）。 骨质软化症。 甲状旁腺功能减退。 骨纤维异常增殖症。 石骨症。
健康教育的理想目标是（）。
