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问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 构音障碍训练中,“ba-ma-pa”音节组合训练属于下述哪种类型的训练()

A . 句子水平的组合训练
B . 无意义音节组合训练
C . 有意义音节组合训练
D . 构音点不同的组合训练
E . 构音点相同的组合训练

男,4岁,生后至今间歇性呕吐,含有胆汁。查体:腹平软,无胃肠型,无压痛,未及包块。钡灌肠检查发现回盲部位于右上腹。考虑诊断为()。 先天性巨结肠。 先天性肠旋转不良。 粪石性肠梗阻。 慢性肠套叠。 直肠狭窄。 牙周膜最薄处是在() 牙根中部。 牙根上部。 根尖部。 根分叉处。 根尖1/3处。 16岁,女,腹部胀大1个月,肛诊:左附件区触及新生儿头大实质肿瘤,血清甲胎蛋白值6.0μg/L,B超提示:囊实性占位,伴钙化组织。本例最可能的诊断是() 卵巢浆液性囊腺瘤。 卵巢内胚窦瘤。 卵巢未成熟畸胎瘤。 卵巢颗粒细胞瘤。 卵巢纤维瘤伴腹水。 腭突发育完成的时间是() 胚胎第2个月。 胚胎第3个月。 胚胎第4个月。 胚胎第5个月。 胚胎第6个月。 实验室中抗血清制备后,抗体特异性鉴定最常采用的方法是() 单向免疫扩散。 双向免疫扩散。 免疫电泳。 亲和层析。 免疫吸附法。 构音障碍训练中,“ba-ma-pa”音节组合训练属于下述哪种类型的训练()
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