带状疱疹后神经痛的特点不包括（） 受累神经分布区域的疼痛。 性质多为烧灼、针刺、刀割、电击或紧束感。 多有痛觉过敏和痛觉异常。 由于长时间剧烈疼痛，患者多伴抑郁焦虑症状。 多数皮损尚未痊愈，或继发感染，皮肤有溃疡。
健康教育既具有自然科学的特征也具有社会科学的特征，但更靠近（） 社会学。 社会心理学。 社会科学。 社会医学。 健康社会学。
躯干部急性带状疱疹，疼痛剧烈，镇痛剂疗效不佳，如需较长时间止痛，首选下列何种神经阻滞方法（） A.硬膜外阻滞PCA。 B.颈胸神经节（星状神经节）阻滞。 C.膈神经阻滞。 D.神经干、丛和节阻滞，如肋间神经、颈丛、三叉神经节和分支、臂丛神经和椎旁神经阻滞。 E.蛛网膜下腔阻滞。
健康教育要达到促进健康的目的，首先要实现的目标是（） 意识增强。 态度转变。 技能提高。 行为改变。 知识增加。
以下说法错误的是（） 直接影响X线产生的因素有靶物质、管电压、管电流、高压波形。 X线的微粒性和波动性并存。 X线的质，又称为X线的硬度，是由X线的量决定的。 在真空中，X线量的衰减与距离的平方成反比。 X线的波长越短，X线的光子所具有的能量就越大。
冷球蛋白的复溶解温度是（）
