根据动机水平与学习效果的关系研究，假如考试难度较小，要想取得好成绩，学生学习动机的最佳水平一般应该（）。 A.极高。 B.偏高。 C.中等。 D.偏低。
下列哪一项属于按认知划分的游戏阶段？（）。 独自游戏阶段。 平行游戏阶段。 象征性游戏阶段。 合作游戏阶段。
小红能歌善舞，琴棋书画无所不通，爱好广泛。这是在形容兴趣的（）。 稳定性。 效能性。 倾向性。 广阔性.。
通常所说的备课要“三备”，除了钻研教材、设计教法之外，还包括（）。 研究学生。 设计作业。 设计评价。 指导学法。
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”这是一种（）。 双趋冲突。 双避冲突。 趋避冲突。 多重趋避冲突。
（）被称为“感觉运动游戏”。
