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问题:

[多选] 研究发现,专家型教师与新教师的差异,主要表现在()。

A . 课前指导
B . 课堂教学过程
C . 课后评价
D . 课时计划
E . 学年计划

现有的影响较大的教育理论有()。 桑代克的联结说。 布鲁纳的认知结构学习理论。 皮亚杰的认知发展理论。 维果斯基的发展理论。 埃里克森的心理社会发展理论。 下列请求权中,属于物权请求权的有()。 排除妨碍请求权。 返还财产请求权。 消除危险请求权。 侵权损害赔偿请求权。 恢复原状请求权。 李某与于某签订了房屋租赁合同,李某租用于某的房屋,合同履行期间,于某又将出租房屋出售给王某,王某因急需利用此房经营,要收回李某租用的房屋,那么,下述表述不正确的有()。 李某与于某之间的租赁合同因出租房屋所有权变更而自动失效。 于某与王某之间的买卖合同因房屋承载租赁合同而无效。 因租赁合同期间未满,王某尚未取得房屋的所有权。 李某有权继续租赁承租的房屋直到租赁合同期满。 于某与王某之间的买卖合同有效。 财产所有权是一种()。 自物权。 他物权。 完全物权。 绝对权。 定限物权。 甲在某风景区兴建别墅,与其邻居乙约定,乙不得在别墅前兴建房屋,以免妨碍眺望。半年后,乙将其房屋出售给丙,丙欲拆除旧房,兴建大厦。对此,下列说法中不正确的有()。 甲可依据债权协议向乙提出异议,要求丙停工。 甲可依据债权协议向丙提出异议,要求其停工。 甲应与丙协商停工事宜。 甲可依据债权协议向乙主张违约责任。 丙不得兴建大厦。 研究发现,专家型教师与新教师的差异,主要表现在()。
参考答案:

  参考解析

专家型教师与新教师的差异主要表现在三个方面:课时计划、课堂教学过程和课后评价。

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