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问题:
[单选] 下列不是防止和控制光的措施的是()
A . 转移光源
B . 限制光源亮度
C . 合理分配光源
D . 光线转为散射
合理的社会流动 在学习的阶段特性中,学习者把所学内容编排成便于记忆的知识结构进行存储,是学习的()。 动机阶段。 领会(理解)阶段。 保持阶段。 获得阶段。 在会计核算体系中,非油品商品进销存明细信息通过()采集,销售成本通过系统自动结转,汇总信息通过软件接口定期导入现有核算系统。 职业声望评价 创造知识的能力,实际上是()。 内化知识的能力。 外化知识的能力。 合作学习的能力。 辨别和吸收有用知识的能力。 下列不是防止和控制光的措施的是()
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相关题目:
合理的社会流动
在学习的阶段特性中,学习者把所学内容编排成便于记忆的知识结构进行存储,是学习的()。
在会计核算体系中,非油品商品进销存明细信息通过()采集,销售成本通过系统自动结转,汇总信息通过软件接口定期导入现有核算系统。
职业声望评价
创造知识的能力,实际上是()。
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