使用取样记录法，要求观察者在开始之前就确定（）。 观察范围。 观察目的。 观察时间。 观察类型。
科学、合理地安排幼儿一日生活，时间安排应有相对的（），既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异。 计划性和合理性。 稳定性和灵活性。 计划性和灵活性。 科学性和合理性。
信息科技风险监管的目标有（）。 维护社会稳定。 有效保障银行业持续运作和信息安全。 确保金融安全和保障公众利益。 提高行业竞争能力。 提升信息科技治理有效性。
商业银行信息科技风险监管方式主要环节包括（）。 风险评估与监管评级。 非现场监管。 现场检查。 风险控制。 持续监管。
儿童身心发展的不平衡性主要体现在哪些方面？
班级管理是通过计划、组织、实施、（）等环节来实现的。
