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中国教育史题库
问题:
[单选] 提出“养教并重”教育作用论的教育家是()。
A . 王守仁
B . 王夫之
C . 陆九渊
D . 颜元
列控车载设备的维修实行出入库检测和集中检修。 学生学习的有效性努力方向和追求目标是() 提高学习效率。 提高考试成绩。 增进学习结果。 强化学习体验。 压力管道监察范围内的低压工业管道均属于GC3级管道。 压力管道监察范围内的输送极度危害介质的工业管道属于GC1级管道。 显示不正常或无显示时,首先重启ATP。 提出“养教并重”教育作用论的教育家是()。
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列控车载设备的维修实行出入库检测和集中检修。
学生学习的有效性努力方向和追求目标是()
压力管道监察范围内的低压工业管道均属于GC3级管道。
压力管道监察范围内的输送极度危害介质的工业管道属于GC1级管道。
显示不正常或无显示时,首先重启ATP。
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