2018年天津商业大学生物技术与食品科学学院815机械设计之机械设计考研仿真模拟五套题
● 摘要
一、选择题
1． 某角接触球轴承的代号为则字母B 表示接触角为（ ）。 A. B. C. D.
【答案】C
【解析】B 为轴承的内部结构代号，表示公称接触角为
2． 直齿锥齿轮的标准模数是（ ）。
A. 小端模数
B. 大端端面模数
C. 齿宽中点法向模数
D. 齿宽中点的平均模数
【答案】B
3． 为连接承受横向工作载荷的两块薄钢板，一般采用（ ）。
A. 螺栓连接
B. 双头螺柱连接
C. 螺钉连接
D. 紧定螺钉连接
【答案】A
4． 带传动中，在相同的预紧力条件下，V 带比平带能传递较大的功率，是因为V 带（
A. 强度高
B. 尺寸小
C. 有楔形増压作用
D. 没有接头
【答案】C
第 2 页，共 37 页 ）。
5． 设计键连接的主要内容是：a 按轮毂长度选择键的长度：b 按使用要求选择键的适当类型；c
d 对连接进行必要的强度校核。 按轴的直径选择键的剖面尺寸；在具体设计时一般顺序是（ ）。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】键的选择包括类型选择和尺寸选择，键的类型根据键的连接结构特点、使用要求和工作条件选择，根据轴的直径选定键的截面尺寸，然后按轴段长度或轮毂长度定键的长度，在类型和尺寸选定后应进行强度校核计算。
二、填空题
6． 带传动的失效形式有_____和_____。
【答案】打滑；疲劳破坏
7． 在齿轮传动中，主动轮所受的圆周力与啮合点处速度方向_____; 而从动轮所受圆周力则与啮合点处速度方向_____。
【答案】相反；相同
8． 蜗杆出动，蜗杆头数越多，效率越_____。
【答案】高
【解析】蜗杆的头数越多，根据公式可知蜗杆的导程角越大，效率越高。
9． 零件的失效可能由于：_____; 塑性变形；_____; 工作表面的_____; 发生强烈的振动；连接的_____；摩擦传动的_____等。
【答案】断裂；过大的弹性变形；过度磨损或损伤；松弛；打滑
10．螺栓组联接结构设计的目的在于_____; 应该考虑的主要问题有_____。
【答案】合理地确定联接接合面的形状和螺检组的布置形式，使得联接接合面及各个螺栓受力较均匀，并便于制造和装配；接接合面的形状应设计成轴对称的简单几何形状；②当螺栓组联接承受弯矩或转矩时，使螺栓的位置适当靠近结合面边缘；③靠剪切传力时，一般不应在平行于外力的方向排列8个以上的螺检，以免各个螺栓受力不均；④栓的排列应有合理的钉距、边距
三、简答题
11．链传动中为什么会产生运动不均匀现象，如何减小链传动的运动不均匀现象?
【答案】
从动链轮由于链速
的。链传动比的瞬时传动比常数和角的不断变化，
因而它的角速度也是变化
不能得到恒定值。因此，链传动工作不稳定。当
第 3 页，共 37 页 主动链轮匀速转动时，链条的速度、从动链轮的角速度以及链传动的瞬时传动比都是周期性变化
的运动特性，称为链传动的运动不均匀性。减小链传动的运动不均匀现象的方法降低链轮速度，增加链轮齿数，减小节距。
12．常用螺纹联接的类型有哪几种？应用场合是什么？
【答案】常用的螺纹联接有4种类型：
（1）螺栓联接：用于被联接件不太厚有足够的装配空间的场合。
（2）双头螺栓联接：用于被联接件之一很厚，又经常拆装的场合。
（3）螺钉联接：用于被联接件之一很厚，又不经常拆装的场合。
（4）紧钉螺钉联接：用于固定两被联接件的相对位置，并且传动力和力矩不大的场合。
13．试说明径向滑动轴承动压油膜的形成过程。
【答案】当轴颈开始转动时，转速较低，由于轴颈与轴承内壁的摩擦力作用，使轴颈沿轴承内壁逆转动方向产生爬行。随着轴颈转速的逐步提高，润滑油将被带入楔形间隙，并产生动压力而将轴颈推离。此时，轴颈与轴承间已建立起一层较薄的油膜。
14．绘图说明机械零件的一般磨损过程，并说明跑合的意义。
【答案】机械零件的一般磨损过程如图所示。
图
上图中，I 为跑合磨损区，II 为稳定磨损区，III 为剧烈磨损区。
跑合磨损区，发生在摩擦副工作初期，使零件表面的实际接触面积增大，有利于改善摩擦表面的工作状态，使之趋于稳定，延缓进入剧烈磨损阶段的时间，有利于延长零件的使用寿命。
四、分析计算题
15．已知非液体摩擦向心滑动轴承轴径用值
轴承速度：
根据温升条件
即得：
所以，该轴承所能承受的最大径向载荷为31847N 。
第 4 页，共 37 页 轴瓦宽度得， 轴的转速 轴瓦材料的许试求该轴承能承受的最大径向载荷F 。 【答案】根据压强条件