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问题:
[问答题,案例分析题] 举例说明什么是词的本义。
根据《简化字总表》(1986),“爾”和“聽”分別简化为()和()。 根据六书理论,“教”字的造字法是(),“李”的造字法是()。 在普通话辅音中,发音时声带振动的音有五个,分别是m、n、ng、l和()。 改正下列句子中用词不当的地方并说明理由. (1)这件事太忽然了,我们都没有做好准备。 (2)他家院子里种着几棵朝阳花,看上去特别有生机。 改正下列词语中的错别字。 (1)啜啜有余 (2)加给人足 (3)平踪浪迹 (4)食不果腹 (5)开原节流 (6)穹猿奔林 举例说明什么是词的本义。
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根据《简化字总表》(1986),“爾”和“聽”分別简化为()和()。
根据六书理论,“教”字的造字法是(),“李”的造字法是()。
在普通话辅音中,发音时声带振动的音有五个,分别是m、n、ng、l和()。
改正下列句子中用词不当的地方并说明理由. (1)这件事太忽然了,我们都没有做好准备。 (2)他家院子里种着几棵朝阳花,看上去特别有生机。
改正下列词语中的错别字。 (1)啜啜有余 (2)加给人足 (3)平踪浪迹 (4)食不果腹 (5)开原节流 (6)穹猿奔林
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