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问题:

[单选] 教师在教学中会获取各种类型的数字资源。下列获取资源的方法中,不属于获取数字资源的是()。

A . 使用书目检索系统查找到图书馆藏书并借阅此书
B . 使用书目检索系统下载超星电子书
C . 使用音频线连接录音机的输出端和声卡的线路输入端,打开录音软件和录音机,将录音带上的音频转换成数字音频素材
D . 使用计算机键盘上的PrintSreen功能键从计算机屏幕上截取教学图像

发现一个很好的教案、课件资源网站,希望以后能够经常便捷地访问该网站,以下方法中最为合适的是()。 利用浏览器的收藏功能保存该网站,需要使用时点击浏览器收藏夹下的该网站即可。 将网址复制粘贴在一个记事本中,需要使用时从中获取该网站网址而后访问即可。 将该网站首页另存在本地计算机上,需要使用时直接从计算机上打开该网页即可。 无需任何保存性的操作,需要使用时直接通过浏览器的“历史访问”功能访问即可。 翼端位于网具后端,作业中()。 放网时入水最早,起网时离水最早。 放网时入水最迟,起网时离水最迟。 放网时入水最迟,起网时离水最早。 围网网翼网衣数量最多,作业时形成网具的主体围壁,在起网过程中起()。 贮纳渔获物作用。 阻拦并驱导鱼群向取鱼部集拢。 阻拦鱼群向取鱼部集拢。 围网按鱼类栖息水层和集群方式可以分为起水鱼围网、瞄准捕捞围网、灯光围网,其中灯光围网()。 围捕起浮于水面或近水面鱼群,用目视方法侦察鱼群并加以围捕。 利用探鱼仪探测水下各水层的鱼群而进行围捕。 夜间利用灯光诱集鱼群并使鱼群尽可能接近表层加以围捕。 围网按鱼类栖息水层和集群方式可以分为起水鱼围网、瞄准捕捞围网、灯光围网,其中起水鱼围网()。 围捕起浮于水面或近水面鱼群,用目视方法侦察鱼群并加以围捕。 利用探鱼仪探测水下各水层的鱼群而进行围捕。 夜间利用灯光诱集鱼群并使鱼群尽可能接近表层加以围捕。 教师在教学中会获取各种类型的数字资源。下列获取资源的方法中,不属于获取数字资源的是()。
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