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问题:

[单选] 黑格尔"美是理念的感性显现"说不同于柏拉图"美在理念"说的主要特点是()

A . 突出了美的感性因素
B . 强调了美的理性内容
C . 注入了辩证法的精神
D . 更具有思辨的意味

你是如何理解日常生活活动、游戏和教学三者之间的关系的? 美学思想不同于审美意识的特点主要在于() 它以直观的形式存在于人的心理意识层。 它以语言文字的形式存在于典籍文献之中。 它是对人自身审美需要的把握。 它是对客观事物审美属性的反映。 它具有理论观点和概念范畴。 托马斯•阿奎那认为:"事物并不是因为我们爱它才成为美的,而是因为它是美的与善的才为我们所爱。"这一观点表明,作者理解美的角度是() 客观事物自身的属性。 人的主观心意状态。 人与现实的审美关系。 人类的审美需要。 幼儿园综合性课程中,教育活动的设计原则是什么? 幼儿园学科(领域)课程的长处和弱点是什么? 黑格尔"美是理念的感性显现"说不同于柏拉图"美在理念"说的主要特点是()
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