汉代的匡衡少年时没钱买蜡烛，就凿壁偷光，勤奋苦读。有一户人家有很多书，匡衡在这户人家当雇工却不要报酬，只是请求主人把所有的书都让自己读一遍。主人深受感动，就把书借给他。后来，匡衡成了大学问家。这表明（）。 ①社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础 ②发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素 ③人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导 ④人生价值总是在个人与社会的统一中实现的 ①③。 ②③。 ①④。 ②④。
二十世纪三四十年代，版画在鲁迅先生的介绍和倡导下发展起来，以揭露社会黑暗、反对压迫、呼吁民主的主题著称。下列版画作品创作于那个年代的是（）。 ①③。 ②③。 ②④。 ①④。
改革开放以来，随着经济的发展和国内外形势的变化，我国进行了6次政府机构改革。从历史唯物主义角度看，这体现了（）。 经济基础决定上层建筑。 生产力必须适应生产关系的发展。 部分的功能及其变化制约着整体的功能。 要注重系统内部结构的优化趋向。
一种认识是不是真理，要看它（）。 能否满足人的需要。 能否被多数人认可。 能否付诸实践。 能否在实践中最终取得预期的效果。
以下哪项不属于现代教学的发展趋势？（） 启发式。 自主式。 科技式。 合作式。
李某驾车外出，路遇浅滩，虽然看到因下雨水没路面，仍盲目听从卫星导航系统的“指令”继续前进，结果车辆被水淹没。这启示我们（）。
