当前位置:教育学题库>课程内容与教学方法题库

问题:

[填空题] 在泰勒的《课程与教学的基本原理》中,()成为“泰勒原理”的基本构成。

信贷管理部门对客户部门或下级行移交的资料进行审查后的处理方式有()。 ["A.确有必要并经行长或分管行长同意后,可派人独立或与客户部门一起进行实地核查","B.信贷资料不全、调查内容不完整、不清晰的信贷业务,可要求客户部门或下级行在合理时间内补充完善","C.对不符合国家产行业政策、信贷政策的信贷业务,经有权审批人批准后,不再提交贷审会(合议会议)审议,将材料退回客户部门或下级行,并做好记录","D.审查结束后按规定撰写审查报告,连同有关资料按规定完成C3流程,经贷审办提交贷审会(合议会议)审议或直接提交有权审批人审批"] 信托业务 ()信贷业务原则上可不经过贷审会审议。 ["A.低信用风险信贷业务","B.法人客户授信项下短期信用业务","C.总行、一级分行管理客户授信项下流动资金贷款、非融资性保函业务","D.国际贸易融资额度、可循环使用信用额度项下单笔短期信用业务"] 斯宾塞的“什么知识最有价值”——“科学”著名命题第一次明确提出了()的问题。 用信管理遵循的原则有()。 ["A.独立审核","B.责任到岗","C.岗位分离","D.加强管理"] 在泰勒的《课程与教学的基本原理》中,()成为“泰勒原理”的基本构成。
参考答案:

  参考解析

本题暂无解析

在线 客服