运动再学习技术注意事项不包括（） 在运动学习的早期，保持不分散注意力。 运动再学习不是为了增加肌力，而是增加运动的控制能力。 运动再学习不是为了增加运动的控制能力，而是增加肌力。 在患者病情稳定后立即开始，避免给肌肉有学习错误活动的机会。 运动再学习要学习的不是某种运动模式，而是有现实意义的日常工作能力。
男性，19岁。上腹间歇性隐痛1年，时有反酸，胃液分析示BAO/MAO 十二指肠溃疡。 急性糜烂性胃炎。 胃良性溃疡。 胃淋巴瘤。 胃泌素瘤。
治疗高渗性脱水理想的液体是（） 0.9%氯化钠液。 10%葡萄糖液。 5%碳酸氢钠液。 9%氯化钠液。 平衡盐溶液。
患者男，40岁。矿工，体重60kg。被困井下7日，获救后口渴、躁狂，体重降至55kg，血清钠155mmol／L。应初步诊断为（） 等渗性脱水。 轻度脱水。 中度脱水。 重度脱水。 水中毒。
中风患者站立平衡的基本成分不包括（） 髋膝伸展，躯干直立。 双肩水平位，头中立位。 双足分开5～10cm，双下肢垂直。 双肩正对双髋，双髋于双踝前方。 仰卧位，患者患腿置于床边，患足踩地。
下列有关《卓越绩效评价准则》与ISO9000的比较，描述正确的是（）。
