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问题:

[单选] 对智障儿童非学术型课程(如体育、音乐)的学习应该()。

A . 比正常儿童要求低
B . 比正常儿童要求高
C . 与正常儿童同样要求
D . 依据智障儿童的实际学习能力做调整

以下()不是功能性课程的内容。 日常生活技能。 职业技能。 自我决定能力。 学术型知识。 怎样才能充分发挥人文社会科学在思想建设中的功能? ZD6系列电动转辙机安全接点的作用是检修转辙机或停用转辙机时,切断转辙机的动作条件,以使转辙机无法转换。() 简述城市园林绿化树种规划原则? 谈谈认识功能在人文社会科学八种功能中的特殊地位。 对智障儿童非学术型课程(如体育、音乐)的学习应该()。
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