试述如何根据青少年观察力的发展特点，在教学实践中培养学生的观察力。
青少年与父母的亲子冲突主要有哪些方面？对于亲子冲突的解决，请你给出一些建设性的看法。
如何判断你的学生有没有抑郁的不良情绪？如果有，应该如何应对？
漫画赏析，回答问题： （1）到公园观花可以免费，但“德”不能免。为什么？ （2）在社会生活中，公民应遵守怎样的基本道德规范？ （3）赏花是我们的权利，但护花也是我们的义务。请简述公民权利和义务的关系。
2009年11月29日至30日，全国未成年人思想道德建设工作会议在湖南长沙召开。据统计，目前长沙已建成了385个社区未成年人活动室，创建了67个青少年示范教育社区，开展丰富多彩的未成年人道德实践和体验活动，建“爱心存折”、开展“每日一小时”“快乐星期三”“陕乐假期”“我幸福，我感恩”等活动，实现了未成年人思想道德教育“从无形向有形，从无趣到有趣”的转变。29日晚，以“和未来有约”为主题的未成年人思想道德建设主题晚会在长沙五洲大剧院举行。 （1）国家为什么如此重视未成年人的思想道德建设？ （2）结合材料谈谈作为我们中学生应该如何行动起来？
简述青少年心理发展的特点。
