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问题:

[单选] 学生甲和学生乙就法、法律规范的概念展开讨论。学生甲的论点是:①法与法律规范的概念完全相同,因为法的构成要素等同予法律规范的构成要素;②所有的法和法律规范都是通过法律条文来表述的;③表述法和法律规范内容的文件被称为“规范性法律文件”学生乙的论点是:①法的要素不能等同于法律规范的构成要素;②并不是所有的法都表现为法律条文形式,但所有的法律规范都是通过法律条文来表述的;③同一个法律规范可以通过一个法律条文来表述,也可以通过若干个法律条文来表述。对上述论点进行分析,下列选项哪个是正确的?

A . 学生甲的论点①和论点②正确
B . 学生甲的论点③和学生乙的论点③正确
C . 学生乙的论点①正确
D . 学生乙的论点②正确

社会主义法治理念借鉴了中国传统法律文化中的“民为邦本”、“法不阿贵”、“和为贵”和西方法治思想中的“人民主权”、“基本人权”、“法律面前人人平等”等文化资源。关于借鉴中体现的社会主义法治理念基本特征,下列哪一说法是准确的? 本质的同源性。 彻底的人民性。 充分的开放性。 实践基础的相同性。 一元线性回归方程一定进过的点是()。 (0,a)。 (a,b)。 (0,b)。 (0,0)。 下面关于t分布的说法,正确的有()。 t分布的概率密度函数在整个轴上呈偏态分布。 t分布的概率密度函数在正半轴上呈偏态分布。 自由度为n-1的t分布概率密度函数与标准正态分布N(0,1)的概率密度函数的图形大致类似。 自由度为n-1的t分布概率密度函数与二项分布b(n,p)的概率密度函数的图形大致类似。 某公司加工某种规格的轴,其直径要求为φ10±o.03(mm)。长期检验结果表明,其直径均值为μ=9.99(mm),标准差为σ=0.005(mm)。该过程的偏移系数K为()。 0.33。 0.25。 1.0。 0.02。 设随机变量x服从二项分布b(10,0.9),则其均值与标准差分别为()。 E(X)=10。 E(X)=9。 Vax(X)=0.3。 Vax(X)=0.9。 Vax(X)=0.3。 学生甲和学生乙就法、法律规范的概念展开讨论。学生甲的论点是:①法与法律规范的概念完全相同,因为法的构成要素等同予法律规范的构成要素;②所有的法和法律规范都是通过法律条文来表述的;③表述法和法律规范内容的文件被称为“规范性法律文件”学生乙的论点是:①法的要素不能等同于法律规范的构成要素;②并不是所有的法都表现为法律条文形式,但所有的法律规范都是通过法律条文来表述的;③同一个法律规范可以通过一个法律条文来表述,也可以通过若干个法律条文来表述。对上述论点进行分析,下列选项哪个是正确的?
参考答案:

  参考解析

先分析两学生的论点①。法的要素包括法律规则、法律原则和法律概念;法律规范包括法律规则和法律原则,而法律规则的构成要素包括假定条件、行为模式和法律后果,所以法的要素与法律规范的构成要素是两码事。学生甲的论点①错了,而学生乙的论点①对了。
再分析两学生的论点②。成文法与不成文法的区别,重要的不在于有没有书面的文字表现形式,而在于有没有通过条文的形式表现出来。习惯法可以用书面形式记载下来,判例也可以通过法官的裁判体现出来。因此,说“所有的法都是通过法律条文来表述的”是错误的,同样,说“所有的法律规范都是通过法律条文来表述的”也是错误的。成文法有法律规范,不成文法也有法律规范。因此,学生甲、乙的论点②均是错误的。
最后分析两学生的论点③。规范性法律文件,是指国家机关或者国家机关授权的组织依法制定并发布的,以条文的形式规定一定的行为准则,具有普遍约束力、能作为法律适用依据的法律文件。规范性法律文件是国家制定法律的结果,但是法和法律规范还可以来源于国家认可,此种认可可能是默示认可,只体现在法院的判决中,而此判决在形式上属于非规范性的法律文件。所以,学生甲的论点③错了。学生乙的论点③明显正确,不赘。

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