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问题:

[单选] 即使学生不具有较强的求知欲,精彩的教学也能引导他们强烈的听课动机,这体现了()。

A . 需求的作用
B . 内驱力的作用
C . 诱因的作用
D . 强化的作用多项选择

与颜色及立体视觉形成有关的是()种像差。 球差。 慧差。 横向色差。 纵向色差。 古代希腊建筑三种柱式是指() 涡旋柱式。 多利可柱式。 爱奥尼亚柱式。 科林斯柱式。 什么是电力系统振荡?是怎样形成的? 清代的刺绣形式()等地方体系,设计风格各具地方特色。 苏绣。 粤绣。 湘绣。 蜀绣。 京绣。 游客消费行为特点有() 易波动性。 无形性。 有形性。 享受性。 选择性。 即使学生不具有较强的求知欲,精彩的教学也能引导他们强烈的听课动机,这体现了()。
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