要评价某种药物预防某种疾病的效果，应采用的研究方法是（）。 现况研究。 病例-对照研究。 队列研究。 实验性研究。 临床研究。
流行病学分析性研究中，暴露是指（）。 指一个发病因素。 指多个危险因素。 指研究对象具有某种疑为与患病与否可能有关的特征或曾受到某种疑为与患病与否可能有关的因子的影响。 指接触了危险因素。 与所研究疾病的患者有密切接触。
选择10所幼儿园的儿童进行某疫苗的效果观察，随访3年结果表明83%的疫苗接种者未发生该病，由此可认为（）。 该疫苗预防效果欠佳，仍有17%儿童患病。 该疫苗预防有效，因可保护83%儿童患病。 不能下结论，因为3年观察时间不够。 不能下结论，因为未设对照组。 不能下结论，因为所选对象覆盖面小。
医生在开展社区诊断时最常用的流行病学调查方法是（）。 个案调查。 现况调查。 典型调查。 普查。 暴发调查。
患者男，45岁，博士生导师，国家重点学科带头人，平素身体健康，婚姻美满，家庭和睦，孩子年幼。他在一次例行健康体检中，被确诊为晚期肝癌。一向事业顺风、家庭和美的他无法接受残酷的现实，陷入了极度的绝望。此时，面对这位患者，最有效的做法为（） A.十分同情，关注该患者的处境，用满腔热情帮助患者，减轻意外打击给其带来的巨大心理压力，侧重为患者采用“树立共产主义人生观”的宣教。 凭借丰富的临床经验，引用心理治疗的基本技术，用“解释、安慰、保证”等方法，苦口婆心地劝慰患者，用“早期可以治愈”的话语给患者增添生存的希望等。 守候在患者身边，观察患者的情绪反应，及时与患者进行适度沟通，充分理解患者的内心冲突，同时运用各种方法收集患者的信息，通过临床观察和必要的心理测验，更深入地了解其人格特征（内向或外向，乐观或悲观），选择适用于该患者的心理危机干预对策。 对患者进行心理安慰。 将心理护理交由心理治疗师完成。
在资料分析阶段，控制混杂因素的方法是（）。
