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问题:

[多选] 对受拉、边缘受剪、拉剪组合之结构构件及生命线工程非结构构件的锚固连接,应控制为()破坏。

A . 锚栓
B . 混凝土基材
C . 植筋钢材
D . 整体拔出

造型的基本要素是指()。 当包装的功能实现后,即将变为“废弃物”时,它转变为一种食用原料,这种可实现包装材料功能转型的特殊包装材料,称为()。 A、可溶性包装。 B、保鲜包装。 C、可食性包装。 D、绿色包转。 下列有关教师职业的说法,不正确的是()。 职业的一种。 一种专门职业。 学术性职业。 实践性专业。 教育与人的发展之间的必然联系揭示了()。 教育的内外部关系规律。 教育的两大基本规律。 教育的外部关系规律。 教育的内部关系规律。 电压互感器二次接地的要求有哪些? 对受拉、边缘受剪、拉剪组合之结构构件及生命线工程非结构构件的锚固连接,应控制为()破坏。
参考答案:

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