在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是（）。 卢梭。 洛克。 杜威。 赫尔巴特。
在粒料中按配合比掺入水泥的混合料，称为（）。 水泥稳定粒料。 贫混凝土。 水泥稳定土。 水泥混合粒料。
主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（）的主张。 儒家。 墨家。 道家。 老子。
“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言的提出者是（）。 裴斯泰洛齐。 赫尔巴特。 第斯多惠。 乌申斯基。
学生能力的发展水平存在个体差异，中等能力者很多，能力低下和极为优秀者很少，即能力发展水平呈（） 常态分布。 正态分布。 动态分布。 偏态分布。
刚能觉察出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫做（）
