绘制中国四大地理分区示意图，突出分界线，并简述其在地理教学中的教学意义。
2008年12月15日，国资委主任李荣融在中央企业（国务院国有资产监督管理委员会履行出资人职责的企业）负责人会议上表示，到2010年中央企业减少到80—100家。我国对中央企业进行重组并不会损害公有制的主体地位，这是因为（） ["公有制的主体地位主要体现在国有经济的控制力上","国有企业越少越有活力","中央企业是社会主义经济制度的基础","公有制的主体地位主要体现在混合所有制上"]
党的十六届三中全会指出：要适应经济市场化不断发展的趋势，进一步增强公有制经济的活力，大力发展混合所有制经济。混合所有制经济是（） ["市场经济的主体","现代企业制度的基本特征","非公有制经济的重要组成部分","由不同所有制形式通过合股方式融合而产生的"]
商品生产者在市场经济中要做到“人无我有，人有我优，人优我转”。“人优我转”，要求商品生产者做到（）? ["?随潮流发展，质量不很重要","?一旦别人有了好的产品，就马上转产?","?以自己的更“优”战胜他人的“优”?","?适时退出没有竞争力的领域?"]
有位著名作家曾总结出“西方人崇尚个性，东方人追求共性”，道出了我们的心理定势：一说流行什么，满大街全是时尚。在消费方式上，尤其如此，流行西服，连农民下地也穿西服；流行“松糕厚底鞋”，不分高矮胖瘦，脚下统统蹬着大厚底；流行“文化衫”，满大街背着“文化”跑……这说明（） ["盲从心理影响居民的消费行为","商品价格的高低影响居民的消费行为","商家利用居民的追赶潮流心理来推销自己的商品","攀比心理影响着居民的消费行为"]
运用地理图表的时候的注意事项有哪些？
