学校教育应该为儿童提供什么样的学习内容是教育领域的永恒话题。20世纪以来，许多教育家对此问题提出来很多不同主张。其中，以巴格莱为代表的要素主义教育流派提出，学校教育内容的应该是（） “文化要素”。 经验为核心。 社会问题为中心。 有理智训练价值的永恒学科。
“不仅为被开发和被利用的对象，且具有自我开发的能力”是人力资源管理特性中的（） 时效性。 两重性。 能动性。 再生性。
日本厚生省同时公布了《儿童福利法施行令》和《儿童福利法施行规则》两个法令的时间是（）。 1928年。 1948年。 1888年。
在计数二次抽检中，第一个样本中检测出的不合格数大于接收数小于拒收数，应如何处理。（） 接收该批。 拒收该批。 不能判断，应重新抽样。 检测第二个样本。
把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起，以灵活时间为单位代替固定统一上课时间的教学组织形式是（） 文纳特卡制。 道尔顿制。 贝尔—兰卡斯特制。 特朗普制。
消防车是由汽油机或柴油发动机及底盘加各种（）组成的。
